２月25日、令和7年度教育センター研究発表会をオンラインで開催しました。
前半は、学校情報化研究委員会の教育データ利活用部会と情報リテラシー部会からの発表でした。
教育データ利活用部会は、教育データに基づいた校内研究推進や学級経営の充実を目指し、「生成AIを活用した新しい学びの推進を目指して」と題した、複数の教育データの分析と利活用の実践について、トークセッションによる研究概要説明、各校の取組紹介を行いました。情報リテラシー部会は、生成AIを活用した新しい学びの推進を目指し、生成AIを使った校務の効率化と授業実践についてでした。２つの部会による発表後は、これまでの経緯や内容について研究アドバイザー２名から指導講評がありました。
後半は、調査研究委員会による発表でした。課題研究「学び続ける教職員集団を目指すOJTの在り方 ～個別最適な教師の学び・協働的な学びを通して～」について、トークセッションによる研究概要説明、各校の取組紹介を行いました。
発表校３校は、課題研究から自校の研究課題と手立てを設定し、改善や向上に取り組んできました。教職員の意識や行動の変容が具体的に説明され、そこから見えてきた今後の課題等について発表しました。アドバイザーからは、それぞれの学校の特色や「より良い教職員集団」を目指した取組について、指導講評が述べられました。
なお、本日の発表のまとめは、教育センターHPにも掲載しております。