令和８年９月29日（火）オンライン
研修内容：「特別支援教育を踏まえた授業づくり」
目 的：
共生社会の実現に向けて、特別支援教育の理解を深め、専門家や実践例からよりよい支援の在り方について学びます。
講 師：仙台市立小中学校 教諭
受講者：仙台市立学校 教諭・常勤講師（幼・小・中・高・特）
受講者の声：
🎤 一人一人が安心して学ぶことができる居場所の整備を、学校全体がチームとなって取り組むことの必要性を感じました。特に、「自己決定が自律性と自信を育む。」ということは、別室支援のみならず、通常学級でも必要な視点であるので、意識して自己決定の場面を取り入れていきたいと思いました。また、誰かに認められることの経験の場も多く設定し、自信を持って学校生活、さらには社会生活を送ることができる児童の育成に取り組みたいと考えました。本学級にも通級児童や別室支援対象児童がいるので、声の掛け方や見通しの可視化など、できるところから改善していきたいと思います。
🎤 初めて知った「夜間学級」の内容に、驚きながら話を聞きました。こんなにも丁寧に授業のプリントを作成していることに頭が下がる思いでした。児童の実態を把握して選択式にしたり、授業構成や学習目標が実態に合うように見直した上で、具体的な指示を出したりするなど、明日から実践していけそうな内容のお話をたくさん聞くことができました。児童の「分かった・できた・楽しい」が多く聞けるよう授業力向上に向けて学び続けていきたいと思います。
教育センターはＯＪＴで 学び続ける教職員(あなた)を応援します。