小学校国語科研修

　５月14日、「教科書の見方・特長を生かした、資質・能力を育成する日々の国語科授業づくり」と題した小学校国語科研修を行いました。

　参加者は、指導主事の説明のもと実際に使用している教科書を教材として演習に取り組み、グループで一つ一つ意見を交換しながら研修を進めていきました。普段使用している教科書について、改めて「どのような意図で編集されているのか」「どのように教科書を活用すると児童の問いを生かした授業につながるのか」を共有することにより、児童の側にたった理解を深める機会となりました。